Главная » Наши программы » Профилактика социального сиротства

Профилактика социального сиротства

Для кого: программа адресована в первую очередь специалистам по социальной работе, социальным педагогам, социальным работникам и психологам, принимающим участие в помощи семьям в трудных и кризисных ситуациях, а также всем специалистам, интересующимся вопросами оказания помощи семье.

 Продолжительность курса 72 часа (3 блока по 3 дня)

 Формат: интерактивная тренинговая работа в группе 20-25 человек плюс самостоятельная работа в малых группах

 Темы курса:

  1. Помощь семьям в кризисной ситуации: история вопроса и современные тенденции.
  2. Семья как клиент в контексте социальной и психологической помощи: развитие семейной терапии и ее связь с социальной работой.
  3. Подходы, ориентированные на сотрудничество с семьей, с опорой на сильные стороны.
  4. Профессиональна позиция специалиста: ценности, принципы и их реализация в практической деятельности.
  5. Этапы работы со случаем в контексте помощи семьям в кризисных ситуациях.
  6. Предварительный этап: определение целевой группы, точек входа в проблемную ситуацию, обсуждение договоренностей и заключение договоров с направляющими организациями.
  7. Начало работы: получение запроса и сбор предварительной информации о проблемной ситуации.
  8. Установление контакта с семьей: первые шаги от недоверия к сотрудничеству. Особенности взаимодействия с клиентами по направлению, недобровольными клиентами.
  9. Оценка проблемной ситуации: различные подходы к  предварительной оценке. Оценка в сотрудничающих подходах с опорой на ресурсы и сильные стороны. Использование генограммы и социограммы, циркулярное интервью, экстернализация проблемы и «чудесный вопрос».
  10.  Достижение договоренностей о сотрудничестве с семьей: совместное определение целей, обозначение конкретных шагов, распределение ответственности, заключение договора.
  11. Вовлечение в процесс сотрудничество представителей семьи, изначально не проявляющих заинтересованность: особенности взаимодействия с подростками, приглашение к сотрудничеству отца (отчима), включение расширенной семьи, возможности социальной поддержки от ближайшего социального окружения.
  12. Позиция специалиста в процессе реализации программы сотрудничества: возможности фасилитации процесса изменений, обсуждение выполнения договоренностей, посредничество в контактах с социальными ресурсами.
  13. Взаимодействие специалиста по социальной работе с психологом и другими помогающими специалистами. Специфика профессиональных позиций.
  14. Возможности применения методов семейной терапии в социальной работе. Ориентированный на решение и нарративный подходы как возможности развития сотрудничества в трудных ситуациях.
  15. Возможности помощи семьям, в которых присутствует проблема употребления алкоголя и других психоактивных веществ.
  16. Проблема внутрисемейного насилия и возможности социальной и психологической помощи.
  17. Завершение работы со случаем: когда и на чем завершать. Сценарий итоговой встречи и ее задачи.
  18. Возможности поддержания контакта с семьей после завершения активной работы.

 

 

Ближайшие занятия

Занятий не обнаружено…

12 комментариев

  1. Елена:

    хочу записаться

  2. Наталья:

    Были с коллегой на первом блоке программы. Очень понравился и ведущий,и содержание программы. Мы получили много новой и полезной информации, которую найти самостоятельно крайне сложно. А опыт ведущего, он вообще бесценен. И огромное спасибо за предоставление стипендии- без нее мы не смогли бы приехать на учебу.

  3. Большое спасибо Институту за возможность учиться, за поддержку и за уникальный опыт. Программа, безусловно, полезна всем, кто так или иначе имеет отношение к социальной работе. А также психологам, педагогам, волонтёрам, родителям.
    Что касается самого процесса обучения, мне понравилось, что после каждого блока теоретической информации следует подробное разъяснение того, как применять полученные знания на практике. То есть слушатель получает не просто набор фактов и теорий, а реальный ПРАКТИЧЕСКИЙ инструмент для работы с семьями.
    Обучение проводится в форме живого диалога между специалистом и слушателями. Разбираются реальные ситуации из практики, обсуждаются проблемы и пути их решения. Лично для меня очень ресурсной оказалась работа в группе, организованная по принципу мозгового штурма.
    Благодаря семинару мои разрозненные знания о социальной работе стали складываться в единую стройную систему, и я с нетерпением жду продолжения обучения!
    С уважением,
    Лидия.

    PS Спасибо за предоставленную стипендию!

  4. Надежда:

    Мне понравилось! Ушла в хорошем ресурсном состоянии. Уже поделилась новыми идеями, позициями, «новым законом» и «чудом» на работе со своими коллегами. Планирую провести семинар для социальных педагогов района и области по данной теме. Жду следующей встречи, надеюсь получится приехать в Москву.
    Привет всей нашей группе!!!
    Большое спасибо Ведущему Вячеславу: за удачную попытку увести из шаблонов, сместить акценты в восприятии специалистом так называемых «кризисных» семей, снять «ярлык», отделить проблему от человека; за новую для меня нарративную практику; за «мастер-класс» от Практика (не все ведущие готовы на это пойти 😉 ); за доброжелательную и рабочую атмосферу на занятиях.

    Спасибо Людмиле Петрановской и всем организаторам за проведение именно этого актуального Курса «Профилактика социального сиротства».

    Благодарю ИРСУ за предоставленную мне стипендию.

  5. Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, когда состоится третий семинар из данного цикла. Спасибо!

    • Дина Магнат:

      Лидия, пока дату не определили, к сожалению. Как только решится, сразу напишем.

      • Гурская Лидия:

        Понятно. Спасибо!
        На случай, если проблема в помещении, я могу попробовать договориться на работе. У нас места много и в выходные обычно свободно 🙂

        • Дина Магнат:

          Спасибо! Иногда и правда бывает нужна помощь с помещением, будем иметь в виду.

  6. Надежда:

    Тоже жду третьей части 🙂

  7. Надежда:

    Коллеги! Так что там с третьей частью?

    • Дина Магнат:

      Добрый день, Надежда. К сожалению, пока третья часть курса откладывается на неопределенный срок. Мы известим вас, как только будут определены сроки. Спасибо за понимание.

Комментировать

Ваш e-mail не будет опубликован.

* Copy This Password *

* Type Or Paste Password Here *