Случайные попутчики случайны? || И отчет ИРСУ за июнь 2024

В июне я проехала в поезде по Транссибирской магистрали — да-да, семь дней плацкартом из Владивостока до Москвы. Потому что давно хотелось, и потому что жизнь слишком коротка. Путь этот преимущественно красивый, но бессобытийный: то поспишь, то поешь, вот Байкал, вот Сибирь, вот реки, сопки и города. Люди входят и выходят.

Но вот один трогательный и поучительный дорожный эпизод, который со мной случился. Коллеги сказали, история и метафора достойны нашей рассылки. 

За окном — Сибирь, в плацкарте — трехлетний матерящийся ребенок

То ли в Новосибирске, то ли в Омске в вагон зашла семья: мама и две девочки, лет трех и лет шести. Мама, нагруженная сумками, чемоданом и пакетами с едой, подгоняла детей угрозами.

«Сидеть тут, тихо, не пищать, я ясно сказала?» — скомандовала мама, усаживая девочек на верхнюю полку. Она смотрит зло и напряженно, дергает за руки.

Она начала суетливо, тяжело дыша организовывать их скромный быт: вытаскивала тапки, чайные пакетики, огурцы и лапшу быстрого приготовления, застилала постели, распихивала багаж под полки. Что-то забыв, снова вытаскивала сумки, ворошила, опять запихивала. Дети канючили: «А можно вниз? А можно поесть? А дай мой рюкзак». Женщина закатывала глаза: «Как же вы надоели. Вы можете хоть немного помолчать?». Дети злорадно хихикали, уворачивались от замашек и бубнили “сама надоела”. Вдруг трехлетка хлестко выругалась матом на случайно задевшего ее мужчину, мама не отреагировала.

То, как смотрели и выглядели девочки, выдавало следы систематического пренебрежения и насилия. Достаточно было беглого взгляда, чтобы, сжав с сожалением губы, понять: дети на грани, на краешке, на ниточке от того, чтобы стать клиентами благотворительных и социальных организаций, а здесь и сейчас нас, пассажиров, ждет испытание на терпение.

Ты читала про привязанность или ты в отпуске?

Мне захотелось включить шумоподавление в наушниках, поставить новый альбом Монеточки, отвернуться к стене и притвориться спящей. Можно я, пожалуйста, не буду видеть этих несчастных детей? Можно я не буду слушать эту ругань? Я в отпуске, я еду по Транссибу, я хочу красоты и покоя.

Но занудный голос в голове (привет всем уже посмотревшим Головоломку-2) нравоучительно перебил этого ворчливого гедониста: «Марина, а ты вот Петрановскую читала. Ты вот психологию учила. Ты же знаешь, что делать. Ну и вот. Этим детям нужна помощь. Давай, действуй. Демонстрировать заботу о детях с трудным опытом, рассылая электронные письма из уютной летней кофейни, каждый может. А чего стоят вся твоя психология и прекраснодушные идеи в реальной жизни, а — в старом плацкартном вагоне посреди тайги, где ни тишины, ни интернета, ни капучино, ни дУша?»

Я совсем не горела желанием разговаривать с замученной, нервной, грубой женщиной. Прописью — совсем. Но детей, правда, было всё больше и больше жалко.

Я вытащила из ушей наушники, тяжело выдохнула, уставилась перед собой, фокусируясь, и как бы произнесла: «Ладно. Окей. Я поняла. Встаю. Вызов принят».

Невидимое искусство профессионального попутчика

Воспользовавшись суетой соседей и улучив момент, я пересела в отсек к нашим героям:

-Присяду у вас чай попить, пока у нас стол занят? Позвольте?

Они удивились, но мама кивнула:

-Да, пожалуйста.

Старшая девочка посмотрела настороженно. Трехлетняя — с любопытством. Я ей подмигнула, улыбнулась, но не торопилась заговорить. Молчание прервала она:

-А я наверху сижу.

-Угу. Здорово там, да? — я старалась говорить медленно, как бы отвлекаясь от окна и чая.

-Ага. И я вот как могу! — она повисла на опоре третьей полки.

-Ловко, да. Сколько всего в поезде необычного. Вы далеко едете?

-Мам, мы далеко едем?

-До Москвы, а потом пересадка, — ответила мама устало, хмуро.

-До Москвы, а потом пилисатка, — повторила девочка задорно, раскачиваясь на опоре. 

-Ого, далеко. Но когда с мамой, легко далеко ехать, да, даже интересно?

Мама вздыхает то ли мне, то ли в сторону:

-Маме только вот не легко…

-Да, представляю. С малышами дорога — то еще испытание, еще и три дня, сложно, — осторожно подхватываю я. У нас завязывается короткий взрослый разговор: едут они на юг, муж в военном госпитале в Ростове, с детьми ехать не хотелось, но оставить их не с кем.

Она — кажется, чтобы не заплакать — отвела взгляд, сфокусировалсь и с напускной деловитостью посмотрела вверх:

-Всё, девочки, слезайте ужинать.

Мне было уже довольно уместно по-соседски ассистировать, и я острожно помогла с верхней полки снять младшую — плавно поставила на пол. Старшая захотела слезать самостоятельно, я ее подстраховывала и между прочим сказала:

-У тебя красивые бантики.

— Это мама заплела! — она засветилась довольная и посмотрела на маму.

Мама смущенно улыбнулась:

— Да так, наспех…

Девочки ели свою лапшу, я допивала чай. Обсуждали, как в поезде всегда почему-то хочется есть и все едят и едят. Улыбались узнаванию, атмосфера заметно теплела.

Младшая девочка, как будто сообщая важную новость, обратилась ко мне:

-А меня мама наверх посадила, чтобы я не мешалась.

-А да? А ты мешаешься?

-Ну, да, я лезу и кричу.

-Дети часто шумные и подвижные. Это нормально. Твоя мама, когда маленькая была, тоже ведь была шумная и подвижная.

Удивлилась:

-Мам, правда? Ты тоже была маленькая?

Все засмеялись.

-А то. Конечно, правда, — ответила мама немного игриво.

Девочки смеются, смотрят на маму с восторгом, мама в ответ — со скрываемым умилением: “Ешь давай, правда-не правда, не болтай”.

Я еще чуть-чуть поассистировала, подавая салфетки, пододвигая девочкам мусорный пакет, и сказав, что допила чай, спасибо, что приютили, потихонечку отползла на свою полку. Всё притихло, рельсы-рельсы, шпалы-шпалы. Испытание на терпение миновало.

Еще какое-то время девочки за мной подглядывали. Улыбались и в ответ подмигивали. Мама расплела им бантики (замечаю, что медленно и не дергает), уложила, подоткнула одеяла. Мы все пожелали друг другу спокойной ночи, и они заснули.

Мы никогда больше не увидимся. Рано утром я выйду из поезда — на день гулять по Екатеринбургу. Для этой семьи я случайный на короткое время попутчик.

А что если случайные попутчики не случайны?

Для помощи семьям важен заботливый отклик обычных людей, которые оказываются рядом. Кричащую маму нужно не учить или стыдить, ей нужно помочь — прописная истина, которая, как и все идеи в книгах замечательных психологов, прекрасна своей простотой.

Что страдающим детям до прекрасных идей? Детям защищенность и спокойствие даются только в ощущениях — прежде всего от присутствующей и по возможности хотя бы иногда доброй мамы.

Эта история — метафора работы ИРСУ. Мы с коллегами — часто случайные для детей и их родителей попутчики, часто на короткое время. Люди входят и выходят. Мы чуть-чуть помогаем, чуть-чуть разряжаем атмосферу, добавляем радости, любуемся детьми, без нападок разговариваем взрослые разговоры, сочувствуем и напоминаем, каково взрослым было быть детьми. Так возникает чувство защищенности и успокаиваются люди. Это не магия, это зеркальные нейроны.

Лучшая помощь детям — дать их родителям почувствовать себя спокойнее и защищеннее. Потому что в рутинном режиме именно родители несут для детей сумки и пакеты, заплетают косички, кормят лапшой и помогают слезать с верхней полки. А попутчики могут разве что иногда, вынув наушники, помочь — чтобы, ну, вы поняли, зеркальные нейроны.

Не такие уж и случайные попутчики, которые осмеливаются помочь, зная, что всему этому придет конец. А попутчики друг другу по большому счеты мы все. Люди входят и выходят. Жизнь слишком коротка.

ПОМОЧЬ ИРСУ

Отчет ИРСУ за июнь 2024:

Спасибо всем, кто подмигивает и улыбается работе ИРСУ словами и пожертвованиями. Благодаря вам мы как профессиональные попутчики продолжаем успокаивать и защищать взрослых, которые успокаивают и защищают детей.

Поддержите работу ИРСУ пожертвованием. Мы, кстати, посчитали, что если каждый выпускник Школы приемных родителей ИРСУ подпишется на автоматическое ежемесячное пожертвования размером 200 рублей, то финансирование нашей Школы приемных родителей будет полностью прикрыто и мы не будем зависеть от грантов, а будем чувствовать себя спокойно и защищенно. Выпускникам — подмигиваем. 

В июне мы получили 1449  пожертвований на сумму 1 216 435 рублей. Из них 1369  пожертвований по подписке — на сумму  967 299 рублей.

В июне мы в ИРСУ:

— завершили   обучение 4 групп Школы приемных родителей — две в Москве, две онлайн для всей страны: группы 148, 149, 150, 151;

— завершили 2 ресурсных поддерживающих группы весеннего семестра для приемных семей;

— провели 45 консультаций для приемных семей;

— узнали еще про 1 ребенка, которых усыновили или взяли под опеку наши выпускники. 

Продолжается регистрация на программы повышения квалификации для специалистов

Приглашаем психологов, которые работают или готовятся работать с сиротами или приемными семьями. Что получат слушатели курса:

• Систематизация знаний о сиротской психологии и семейном устройстве
• Опыт профессиональной супервизии и групповой работы
• Тренировка ставить глубокие вопросы и выдвигать грамотные гипотезы
• Инструменты, которые можно сразу внедрять в практику
• Сообщество и полезные контакты
• Вдохновение, поддержка, смысл
• Список литературы, тематических фильмов и ресурсов
• Удостоверение о повышении квалификации

“Основы семейного устройства и помощи принимающим семьям”.  Онлайн-курс. Начало занятий 20 сентября 2024, продолжительность 13 недель.

“Тайна и правда усыновления: работа помогающего специалиста”. Онлайн-курс. Начало занятий 25 сентября 2024, продолжительность 7 недель.

Регистрацию на программы следующего учебного года для приемных семей откроем в августе. Но вся информация о них уже есть на сайте. Чтобы не пропустить объявление о начале набора, теперь можно подписаться на моно-телеграм канал каждой программы, где появится уведомление о начале регистрации. Ссылки на каналы можно найти на страницах описания нужной вам группы на нашем сайте. Набор на тренинг «Школа по-взрослому» в октябре, для родителей, которые устали от конфликтов из-за учебы, тоже уже открыт. 

*В Москве Школа приемных родителей проводится благодаря пожертвованиям компаний и частных лиц, благодарим за крупные целевые пожертвования ПАО «Просмсвязьбанк» и АО «РНГ»; Ресурсные группы для приемных родителей проводятся при поддержке БФ «Абсолют-помощь», онлайн ШПР проводится с использованием средств гранта БФ Владимира Потанина, Курс«Тайна и правда усыновления: работа специалиста с принимающей семьей» проходят в партнерстве с Социальным университетом «ЛАНИТ». Остальные программы и мероприятия проводятся благодаря пожертвованиям наших сторонников.