Психиатрические и психологические исследования показали, что война ведет к формированию устойчивых во времени последствий для детей. Во время военных действий дети сталкиваются (в разной степени) с двумя типами травматических событий: тип I (внезапное травматическое событие) и тип II (длительное воздействие неблагоприятных событий, приводящих к дисфункциональным механизмам совладания).