“Предки” — психодраматическая группа поддержки для приёмных родителей подростков. Открыт набор.

“Предки” — психодраматическая группа поддержки для приёмных родителей подростков. Открыт набор. Кажется, такого ещё не было))

Когда вы говорите, что воспитываете подростка, люди смотрят на вас с сочувствием. Вы не находите себе места, переживая за его безопасность и здоровье. А пока успеваете подстроиться к периоду его агрессии, он уже опять становится замкнутым. Грань между “дать свободу” и “оберегать” никак не нащупывается.  Иногда атмосфера в доме так раскалена, что спички произвольно самовоспламеняются. Эти слова почти всегда в целом про родителей подростков. А с приемными подростками вопросов и проблем прибавляется воз и маленькая тележка. Правда, непросто. Мы знаем.

Поэтому приглашаем вас на группу поддержки. Считайте, что это такие “анонимные родители подростков”)) Будет много ума и юмора; порой так зажигательно, что искры из глаз; порой пронзительно и трогательно до слёз; успокаивающе и насыщающе; бережно и без осуждения. Не оставайтесь без поддержки. Приходите.

Некоторые темы занятий: Школьная травля. Подростковая депрессия. Подросток и интернет. Просто подростковые особенности или опасное поведение? Подростковая агрессия. Если подросток кричит: “Ты мне не мать”. Низкая самооценка подростка — как быть рядом. Он врёт и ворует. Саморазрушительные тенденции:  самоповреждение, рискованное поведение, алкоголь, наркотики. Взрослый и приемный подросток: кто мы друг другу?

Ведущие: Варвара Михина, Марина Иванова

Начало: 4 октября

Периодичность: 1 раз в неделю.

Место: офис ИРСУ

Время занятий: по воскресеньям, с 16 до 19 ч

Продолжительность курса: 10 встреч.

Количество участников: 10-15 человек.

Стоимость: участие бесплатное, однако мы будем рады, если вы сделаете пожертвование в любом посильном размере.

Регистрация на сайте ИРСУ.

Проект осуществляется при поддержке БФ “Абсолют-помощь”.

P.S.  Психодрама — это метод групповой психологической работы. В ходе психодрамы участник с помощью ведущего воспроизводит в драматическом действии значимые события своей жизни, представляет сцены, имеющие отношение к его ситуациям и проблемам. Анализируются новые роли, альтернативные, более эффективные поведенческие стили, осуществляется поиск и проверка новых, более конструктивных моделей решения проблемы.