#марина иванова

Знали ли вы, что в России было лонгитюдное исследование детей-сирот-отказников: двое ученых наблюдали одних и тех же детей, воспитывавшихся в учреждении, в возрасте от 0 до 9 лет? Мария Чупрова — психолог, исследователь и приемная мама. Автор редчайшего исследования, которое выяснило, что у детей есть пять стратегий приспособиться к ненормальным условиям детдомов. Может ли наука помочь детям с разными адаптационными стратегиями грамотно обрести семью? Мы говорим о выводах диссертации Марии максимально простыми словами, о процессе исследования и о том, изменилось ли у Марии отношение к помощи сиротам и приемным семьям после после того, как она сама стала приемной мамой.

За консультацией обратились приемные родители двух девочек 9 и 5 лет, кровных сестер. В приемной семье девчоки уже три года. С родителями отношения теплые и устойчивые. В школе и в садике всё более-менее благополучно. Нагрузки посильные. То, что они приёмные, знают.

Взрослые чувствуют себя беспомощными, когда дело касается наркотиков в жизни несовершеннолетних. И тем временем вокруг эпидемия подростковой наркомании. Екатерина Молчанова вместе с коллегами взялась за очень сложную задачу — помогать подросткам с химическими зависимостями, создав для них реабилитационный центр. Мы поговорили о том, как устроен рехаб изнутри, почему рехабы для взрослых подросткам не подходят, и что нужно подростку с зависимостью.

Мы приехали в далекий регион России, и нас привычно приняли прежде всего как «людей из Москвы». При первом знакомстве коллеги — руководители и представители власти — старались с лучшей стороны показать обстановку в секторе защиты детства на их территории.

Что, если принимать помощь — это такой же профессиональный навык, как и оказывать её? Почему помогающим бывает трудно самим принимать помощь? Как использовать супервизию для развития, а не только для эмоциональной разгрузки?
Анна Маричева — опытный и вдумчивый специалист, клинический психолог, супервизор. В этом интервью мы говорим о супервизии в социальной работе — о той редкой роскоши остановиться, посмотреть на свою работу со стороны и подумать о своих реакциях, ресурсах и ограничениях.

Новый набор в группы «Уже вместе» для приемных родителей, которые недавно приняли ребенка в семью и находятся в адаптации

Обычно детские дома-интернаты для детей с инвалидностью производят тяжёлое впечатление. Возможно, вы бывали в таких местах: решётки на окнах, молчаливые коридоры, максимальный контроль и жизнь по СанПиНам. Всё аккуратно и с котом Леопольдом на стенах, но крайне печально и как-то не по себе.

Куда идёт молодежь вечером в свободное время? В торговый центр, в кино, к друзьям. А могут ли подростки и молодые взрослые вечером с радостью идти на уроки? На математику, историю, английский? А если это ребята после коррекционной школы, детского дома или сложного детства?

Чтобы помогать детям, недостаточно денег и хорошо написанных программ, недостаточно милосердия и управленческих способностей. Чтобы помогать детям, прежде всего нужен человек с характером.

Мы завершили десятый поток группы «Предки» — психодраматической группы для приемных родителей подростков. Десять раз по десять встреч. 100 (сто!) больших психодраматических работ.

Приемные родители, о которых думает общество, тоже.

Гости 12 выпуска подкаста «Чейные дети» — Алексей Кузьмин и Владимир Балакирев  специалисты по оценке программ и проектов социальной направленности из компании «Процесс Консалтинг».

Как через игру восстановить контакт, доверие и близость между родителями и детьми? 

В 11 выпуске подкаста «Чейные дети» обсуждаем Тераплэй — метод с доказанной эффективностью, который помогает укреплять привязанность и справляться с трудностями в отношениях. Он основан на четырех ключевых элементах здоровых отношений — структуре, вовлечении, заботе и вызове.

Куда попадают дети, которых нашли на улице? Куда может уйти ребёнок, которому надоело пьянство родителей? Где дети, оказавшиеся в опасности, ждут изменения ситуации? Временное убежище ребёнку предоставляет социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних – то, что раньше называлось «приют».

Если не работает YouTube — вот ссылка на VKВидео: https://vk.com/video-65541198_456247915 Каковы шансы, что лично вы, придя на работу, встретите кого-то…

Еще 80 человек завершили обучение в Школе приемных родителей ИРСУ

Это было после войны. В хмурый день начинающейся зимы по улице пустого полуразрушенного города шел солдат. 

Зимний набор в Школу приемных родителей открыт в ИРСУ. Начало занятий 11 и 12 января

Тестирование, определение мотивации и лекции — не главное!

От Миры вскоре после рождения отказались родители — мама и папа. А ещё две бабушки и два дедушки. Мира несколько месяцев жила в больнице.

Знали ли вы, что в России было лонгитюдное исследование детей-сирот-отказников: двое ученых наблюдали одних и тех же детей, воспитывавшихся в учреждении, в возрасте от 0 до 9 лет? 

Много кто мечтает, чтобы проект ИРСУ “Всеобуч” пришёл и в их регион. Чтобы по существу и по настоящему межведомственно обучать специалистов сферы кризисного детства. У каждого региона своя история начала “Всеобуча”. Этой осенью “Всеобуч” пришел во Владимир. Благодаря трем приемным родителям. Как у них это получилось?

Наставники для детей-сирот: реальность такова, что не все дети могут попасть в семьи

Недавно я общалась с замечательным 12-летним приемным мальчиком. Он вырос в приемной семье, хорошо скомпенсирован, умен, общителен, чувствителен и знает правду о своем происхождении.